【人物名片】

李果,高级教师,广元市骨干教师、市优秀教师、市先进工作者、市物理中心教研组成员、市高考成绩显著物理学科教师、优秀班主任。参加省级课题《信息技术支持下教师的个性化学习研究》和《普通高中基于学科建设的校本研修创新策略》研究,撰写的《新课程下的农村高中高三物理备课研讨》《新课标下高中物理道德课堂构建探究》《高中物理教学中“问”的探究》《高中物理教学微课视频设计与教学的实践研究》《构建“四位一体”新型教育》和《高中物理教学中“古今融通”的探讨》等获得省级一、二等奖,并在国家级、省级等刊物上发表。指导学生参加省市科技创新大赛,多人获得省级一、二等奖。

李康 封面新闻记者刘彦谷

“小果果,他像朋友,更像父亲,教会我很多东西。”

“高考前,他陪伴支持着我,为我加油鼓劲;高考后,他当起‘参谋’,指导我填报志愿;上了大学还一直关心我,叮嘱我怎样适应大学生活。”

“第一次高考失利时,在我最孤独无助的时候,是他让我继续鼓足勇气走下去。”

……

这是学生们心中的李果,不论教书还是待人,质朴、谦逊、敦厚的他,始终秉承着“做真人、干实事”的教育理念。

务“实”教学 监督学生“吃饱”后“消化”好

2002年,李果毕业于绵阳师院物理系。在朝天中学工作15年后,20178月选调到草莓app黄下载。初来乍到,李果便被委以重任,不仅担任一个大英才班的班主任,还承担了一个小英才班的教学工作。他用一个“实”字,让自己在全新的环境,游刃有余。

从实际出发,勤奋务实。李果的“实”不仅体现在他的为人修养上,更体现在他的教学中。“物理教学,以实为主。”在李果的课上,将“无形”化为“有形”,搭建实物载体,构建实物模型,通过生动有趣的图形、视频、精彩的课件,将生硬、抽象的知识点融汇在实际应用中,让学生记忆深刻。他的课堂常常会被打断,而他却乐此不疲,为的就是“不放过任何一个疑问”。

至于课后,他更是将“实”发挥到了极致,常充当起“监督者”的角色,查验学生知识点的掌握情况。尤其是在每次考试之后,李果喜欢用“你讲我听”的“招数”,让学生重做错题,再把题讲给他听。不定时地抽查,不定时地讲解,学生讲不清楚,他又再次讲解。就这样,反反复复,直到所有“疑难杂症”全部消除才罢休。“久而久之,那些知识点便深植于学生脑海中。”李果说,“老师,不能只是一味地灌输知识,而是要帮助学生消化知识。”

严慈有度 课上是老师,课后是“果果”

三年前的那个秋天,草莓app黄下载高201722班的教室走进一位身材微胖、不苟言笑的陌生男子,他就是这个班的班主任李果。

初次见面,李果对学生格外严厉,让学生“如临大敌”。说到这里,往日情景浮现在眼前,李果不禁笑道,“当时他们觉得我非常‘恶毒’,见到我就像老鼠见到猫。”

然而,就在学生们以为要和这位“恶毒”老师“斗智斗勇”度过三年的时候,却发生了一件让他们深感意外的事情,也就是这件事,改变了师生之间的“紧张”关系。

高一军训期间,晚上两点左右,班上有位男生突然发病昏迷。李果接到生活老师的电话后,立马赶到学校。当他出现在寝室时,学生们惊讶不已。在他们心里,平时这位“恶毒”老师,居然大半夜火急火燎地跑了过来,仅为这个平时经:退邪、不断挑战他“权威”的学生。

李果见状,安抚好同寝室的男生后,二话没说,和寝室的其他同学一起将那名同学抬到车里,并用安全带固定好,一边喊他的名字,一边掐他的人中。当时那个男生软得像面团一样,李果试着将车上的一瓶含糖饮料喂给他,然后开着车子直奔医院。当李果忙完回到家时,已是凌晨四点多。

在李果心里,这是一件微乎其微的小事,也是他作为老师应该做的。可在学生中,却掀起了波澜,他们渐渐发现,这位严厉的李老师并非不近人情。尤其是在一次家长会上,有学生家长当面批评学生,李果却站在学生的角度,将家长狠狠批评了一通,令在场的学生大跌眼镜,他们没见过这样维护学生的老师。

自那之后,他们对李果的印象彻底改观。“课上是老师,课后就变成了他们可爱的‘果果’。”平日相处随性自在,相互玩闹,甚至有些学生还会从他手里抢吃的。

四“jing”育人 希望学生活出自己的一番天地

把“人”培养成大写的 “人”。教书育人的路上,李果更注重培养学生的思想品德和综合素养,“打个可能不是很恰当的比喻,品行不好可能会成‘危险品’,心理不好可能会成‘易爆品’……”

他常用四“jing”来引导学生——干净的“净”、安静的“静”、兢兢业业的“兢”以及竞争的“竞”。

李果这样诠释,干净的“净”,是让学生保持公共卫生和个人卫生的干净;安静的“静”,则是保持安静的环境和平静的心境,以及专注精神,达到入室即静,入座即学,入学即专;兢兢业业的“兢”,则体现在做事态度上,树立目标,脚踏实地,一步步去实现;竞争的“竞”,则是与自己竞争,在大范围比较,从而让自己不断成长与进步。

四“jing”法则,看似简单,寓意深远,与李果一直坚持的“实”,不谋而合。在他的带领下,学生们理解了他曾经的苛刻严厉,也理解了他的良苦用心。

陪伴这届学生,一晃走过三个春夏秋冬,点点滴滴仿佛就在昨天。这位果果老师借采访之机寄语学生,希望他们健康、充实、快乐,活出自己的一番天地。